在揚(yáng)尼斯·阿德托昆博的緊迫感下，拉簡(jiǎn)·隆多如何提升雄鹿隊(duì)的奪冠幾率

深入了解兩屆NBA總冠軍得主拉簡(jiǎn)·隆多如何打造密爾沃基雄鹿隊(duì)的后場(chǎng)，助力球隊(duì)沖擊總冠軍。

密爾沃基——主教練道格·里弗斯正努力將密爾沃基雄鹿隊(duì)重塑為冠軍之師，而他的首要任務(wù)之一便是提升球隊(duì)年輕后衛(wèi)的實(shí)力，以更好地輔佐球隊(duì)基石揚(yáng)尼斯·阿德托昆博。阿德托昆博的未來(lái)仍不明朗。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，里弗斯求助于一位他信任度極高的昔日控衛(wèi)：拉簡(jiǎn)·隆多。

“他去年就在我們隊(duì)里，今年夏天我給他打了電話，我說(shuō)：‘嘿，我們需要你參與進(jìn)來(lái)。’他表現(xiàn)得非常棒，”里弗斯在周五雄鹿隊(duì)以126-110戰(zhàn)勝芝加哥公牛隊(duì)后說(shuō)道——這是他們?cè)贜BA總決賽小組賽的首場(chǎng)比賽。

隆多曾兩次獲得NBA總冠軍，并有望入選名人堂。他的職業(yè)生涯始于2006年，當(dāng)時(shí)他效力于里弗斯執(zhí)教的波士頓凱爾特人隊(duì)。上賽季他擔(dān)任雄鹿隊(duì)的顧問(wèn)，本賽季他以“教練助理”的身份回歸，角色更加豐富——他既是球隊(duì)的導(dǎo)師，也是球隊(duì)后場(chǎng)的實(shí)時(shí)策略師。

但他究竟是如何影響雄鹿隊(duì)這支球隊(duì)的比賽的？他能否成為幫助雄鹿重返總冠軍行列的關(guān)鍵人物？

拉簡(jiǎn)·隆多在雄鹿隊(duì)中扮演著怎樣的角色？

“去年我更多的是扮演顧問(wèn)的角色，”隆多在雄鹿隊(duì)前鋒薩納西斯·安特托昆博的播客節(jié)目“Thanalysis”（11月5日播出）中說(shuō)道，“（今年），我更多地參與到球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)體系中，能夠坐在替補(bǔ)席上……我可以和隊(duì)友們交流，我最大的優(yōu)勢(shì)就是能夠幫助他們?cè)诒荣愔醒杆僮龀稣{(diào)整。”

這種在替補(bǔ)席上的存在感和實(shí)時(shí)影響力可能至關(guān)重要，并能幫助雄鹿隊(duì)提升到冠軍級(jí)別的水平。

這種在比賽中的影響力已經(jīng)迅速成為里弗斯教練理念的延伸。隆多表示，他的理念很簡(jiǎn)單：替后衛(wèi)們思考，這樣比賽節(jié)奏就會(huì)慢下來(lái)。

“讓我來(lái)幫你們思考。我會(huì)把你們放在合適的位置。我會(huì)把其他球員放在合適的位置，這樣比賽對(duì)你們來(lái)說(shuō)就更輕松了，”隆多說(shuō)道。

在雄鹿隊(duì)?wèi)?zhàn)勝芝加哥公牛隊(duì)的比賽中，他的影響力顯而易見(jiàn)。瑞安·羅林斯在凱文·波特受傷后臨危受命，擔(dān)起了控球后衛(wèi)的重任。他全場(chǎng)13投7中，得到20分，外加6個(gè)籃板、4次助攻和3次搶斷，僅有1次失誤。

里弗斯教練直接指出，隆多親力親為地觀看比賽錄像，是羅林斯和后場(chǎng)球員進(jìn)步的關(guān)鍵所在。

“隆多看了大量的比賽錄像，”里弗斯說(shuō)道，“我非常欣賞這一點(diǎn)，因?yàn)樗麜?huì)在客場(chǎng)追著球員們跑。有些球員想溜走，但他會(huì)找到他們，說(shuō)：‘不行，不行，不行。我們得先看錄像。’”

隆多以身作則，激勵(lì)雄鹿隊(duì)的年輕球員。

隆多的關(guān)注點(diǎn)不僅限于羅林斯。他還在指導(dǎo)新加盟的科爾·安東尼，這位前奧蘭多魔術(shù)隊(duì)的后衛(wèi)在休賽期被密爾沃基雄鹿隊(duì)簽下。

“他現(xiàn)在在里弗斯教練這樣的教練手下?lián)芜@樣的角色——這是控球后衛(wèi)的夢(mèng)想——能夠持球、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，還能和揚(yáng)尼斯·阿德托昆博這樣史上最具統(tǒng)治力的球員之一并肩作戰(zhàn)……他的未來(lái)不可限量，”隆多說(shuō)道。

這種指導(dǎo)的核心在于精準(zhǔn)度和時(shí)機(jī)把握。

“球的弧線，以及他傳球的軌跡。這就是我以前指導(dǎo)我的球員的方式，”隆多說(shuō)道。“讓他們輕松得分。你不用那么費(fèi)力。只要跑到你的位置，我會(huì)把球傳給你，讓你輕松得分。”

隆多的加入讓里弗斯能夠?qū)Ｗ⒂诟暧^的戰(zhàn)術(shù)體系，而隆多則負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)指導(dǎo)。

“我們相當(dāng)于建立了一個(gè)后衛(wèi)儲(chǔ)備庫(kù)，”里弗斯說(shuō)道。“他和瑞恩、科爾還有斯科特（小凱文·波特）……他們就坐在那里觀看。隆多對(duì)我的幫助很大，因?yàn)槲視?huì)打電話給他，告訴他：‘嘿，我試著打了三個(gè)ATO戰(zhàn)術(shù)，他們沒(méi)看懂。’我會(huì)跟隆多解釋?zhuān)缓笏蜁?huì)照做。他們一直都能聽(tīng)到我的聲音。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)很有幫助，能聽(tīng)到其他人的指導(dǎo)。”

隆多認(rèn)為溝通是雄鹿后衛(wèi)成功的關(guān)鍵

隆多經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)主題是溝通；這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻常常被忽視的關(guān)鍵，是打出更智慧籃球的必要條件。

“和瑞恩·羅林斯一起看錄像……我發(fā)現(xiàn)自己一直在告訴他：‘你必須每次進(jìn)攻都溝通。你必須這樣做，’”隆多說(shuō)道。 “我作為教練的職責(zé)是讓你們明白自己需要說(shuō)什么……因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)球員根本不知道該說(shuō)什么。所以，他們什么也不說(shuō)，然后到了場(chǎng)上，一片寂靜，這時(shí)問(wèn)題出現(xiàn)了……一切都太遲了。”

這種對(duì)溝通的重視是雄鹿隊(duì)致力于打造一支更智慧、更緊密協(xié)作的球隊(duì)的整體戰(zhàn)略的一部分。

對(duì)于隆多來(lái)說(shuō)，善于表達(dá)的球員是贏球的球員，但坦誠(chéng)的溝通還能培養(yǎng)出另一種東西：團(tuán)隊(duì)精神。深入探討心理層面，隆多表示，他也在幫助球隊(duì)培養(yǎng)一種兄弟情誼，他認(rèn)為這種情誼能夠造就冠軍。

“彼此關(guān)心的球隊(duì)才能贏球，”他說(shuō)。

到目前為止，隆多的影響力已經(jīng)遍及整個(gè)球隊(duì)——不僅僅是后衛(wèi)和教練組。雄鹿隊(duì)前鋒鮑比·波蒂斯談到隆多時(shí)說(shuō)：“隆多幫了我們很多，他一直在看比賽錄像……隆多今年對(duì)我們的后衛(wèi)幫助很大。他的籃球智商簡(jiǎn)直超乎想象。有他在身邊幫忙……對(duì)我們賽季初的開(kāi)局至關(guān)重要。”

如果雄鹿隊(duì)想要重現(xiàn)2021年奪冠時(shí)的風(fēng)采，他們需要的不僅僅是字母哥的統(tǒng)治力。他們還需要精準(zhǔn)的執(zhí)行力、積極的領(lǐng)導(dǎo)力以及能夠從更高層面思考比賽的后衛(wèi)。

如果密爾沃基的替補(bǔ)球員和年輕后衛(wèi)能夠承受住這樣的打擊，雄鹿隊(duì)最好的籃球水平或許還在未來(lái)。